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            计算机类( 共有期刊资料 116 本 )
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            计算机教育(订阅) 咨询
            • 期刊名称:计算机教育
            • 英文名称:ITEducation
            • 主管单位:中华人民共和国教育部
            • 主办单位:清华大学
            • 出刊周期:半月刊
            • 出版地:北京市
            • 语言种类:中文
            • 开本尺寸:16开
            • 创刊时间:2003年
            • 邮发代号:80-171
            • 国际标准刊号:1672-5913
            • 国内统一刊号:11-5006/TP
            • 知网复合影响因子:0.657
            • 知网综合影响因子:0.595
            • 万方影响因子:1.209
            • 万方总被引频次:4380
            • 主编:奚春雁
            • 定价:12元/期
            • 业务类型:杂志征订
            该刊杂志/杂志社简介:
                计算机教育杂志是由中华人民共和国新闻出版总署、正式批准公开发行的优秀期刊。自创刊以来,以新观点、新方法、新材料为主题,坚持"期期精彩、篇篇可读"的理念。计算机教育内容详实、观点新颖、文章可读性强、信息量大,众多的栏目设置,计算机教育公认誉为具有业内影响力的杂志之一。计算机教育并获中国优秀期刊奖,现中国期刊网数据库全文收录期刊。
                《计算机教育》(半月刊)创刊于2003年,是教育部主管,清华大学主办,国内外发行的直接面向中高端计算机教育事业的国家级期刊。《计算机教育》杂志被教育部高等学校计算机科学与技术教学指导委员会等多家单位等指定为特别推荐刊物。办刊宗旨:为行业搭建交流平台,挖掘新思想,发现新人才。该刊为“中国期刊全文数据库(GJFD)”全文收录期刊、“中国学术期刊综合评价数据库(CAJCED)”统计源期刊、“中国重要会议论文全文数据库(CPCD)”收录期刊、“龙源网期刊网”上网期刊。被中国计算机用户协会评为“中国信息产业行业用户影响力显著媒体”和“中国信息产业报道最及时媒体”。
                《计算机教育》本刊为半月刊,每月上半刊介绍国内外计算机教育界的先进教学手段,国内计算机教育届的最新动态;下半刊展示教师的教学方法、经验总结以及学术成果等。读者群体:各级各类学校师生、管理者、科研人员等从事计算机教育相关人士和计算机爱好者。
                重要说明:期刊论文网持有《出版物经营许可证》和《增值电信业务经营许可证》,主要从事杂志订阅及增值电信业务中的信息服务业务(互联网信息服务),本站不是计算机教育杂志官方网站,直投稿件的朋友请联系杂志社编辑部!
            该刊被以下数据库收录:
            《计算机教育》不断发展,现已经成为国内外有一定地位的学术性刊物:
            1、收录情况:
            国家新闻出版总署收录、中国知网收录、万方数据库收录
            中国重要会议论文全文数据库(CPCD)、龙源网期刊网收录
            2、统计源期刊:
            中国学术期刊综合评价数据库(CAJCED)统计源期刊
            3、数据:
            DC数据、MARC数据
            4、图书馆藏:
            国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏
            5、期刊荣誉:
            “中国信息产业报道最及时媒体”
            2004年——2006年被中国计算机用户协会评为“中国信息产业行业用户影响力显著媒体”
            计算机教育杂志主要栏目:
            人才培养、课程建设、实践教学、专题报道、思维碰撞、名师讲堂、为师心语、教材园地
            计算机教育联系方式:
            地址:北京海淀区双清路清华大学东门外学研大厦A座6层
            邮政编码:100084
            电话:010-62797153
            计算机教育杂志部份目录:
            计算机系列研究生暑期学校办学体会赖明澈高蕾王志英陆洪毅
            信息安全特色专业建设刍议计算机教育孙国梓陈伟张伟
            研究生创新能力培养与实践陈胜勇姚春燕徐新黎王明环彭伟
            型人才培养模式在商务智能课程中的应用赵卫东吴海峰
            本科层次的应用型人才培养模式研究李世明周国辉周英王建华
            高职软件技术专业"产学并行"教学模式研究朱翠苗杨正校
            论信息学科平台课程群立体可视化教育资源体系的构建黄同成江世明牛莉成娅辉银丽萍
            基于CDIO理念的IT应用型人才培养模式孙福权王晓煜吴迪
            大学计算机基础课程教学改革邢小东侯飞李千路
            应用型人才培养定位的计算机专业硬件课程教学改革盛琳阳李丽萍
            基于云计算的高校数字化资源和平台建设张润
            研究生软件测试课程实施案例交叉教学法新探陈锦富杨鹤标
            计算机组成原理与计算机系统结构的教学内容衔接郑丽萍秦杰王献荣
            高校助教在协助教学中的作用潘常春王移芝PANChang-chunWANGYi-zhi
            辩证法和认识论指导下的C++程序设计教学于合龙曹丽英曹洪波
            计算机教育计算机文化基础阶梯式教学方法的研究与应用刘晓玲刘灵丽欧阳霞
            计算机网络课程教学模式创新及实践张军季伟东
            基于多媒体的过程化演示教学法在C语言教学中的应用涂承胜
            软件测试课程三级项目教学实践温艳冬石冬凌
            研究生"操作系统分析"课程探索燕彩蓉冯向阳刘小强
            基于大班的计算机网络教学研究王焱郑俊辉
            计算机网络管理课程教学探讨杨茂云谢俊张慰王华
            嵌入式系统的课程实验研究刘聪迟学芬
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            程序设计实践课程教学改革探索朱旻如郭剑朱立华
            软件工程课程教学研究与实践李秀芳邹海林
            ASP网络编程语言课程教学思考闵兆娥肖欣欣
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            1、文章标题要简短,能概括中心思想,一般不超过20个汉字,必要时加副标题
            2、正文应层次清楚,行文规范,方便阅读,字数一般以2500-8000字为宜,重要稿件可不受此限制
            3、题目下面均应写作者姓名、单位名称、所在城市、邮编,多位作者分别列出上述信息
            4、来稿必须附有100-300字的内容摘要和3-5个关键词
            5、如文章获得基金项目资助,以[基金项目]作为标识,并注明基金项目名称和编号
            6、正文中图表主要是文字难以表达清楚的内容,图表应设计合理,先后分别给出图表序号
            7、来稿请注明姓名、性别、籍贯、出生年月、学历、职称、工作单位、联系电话、详细邮寄地址
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