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            语言学( 共有期刊资料 65 本 )
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            语言政策与语言教育(订阅) 咨询
            • 期刊名称:语言政策与语言教育
            • 出版地:上海市
            • 主管单位:中华人民共和国教育部
            • 主办单位:上海外国语大学
            • 出刊周期:半年刊
            • 语言种类:中文
            • 主编:陈坚林
            • 开本尺寸:16开
            • 创刊时间:2015
            • 国际标准刊号:
            • 国内统一刊号:
            • 业务类型:杂志征订
            该刊杂志/杂志社简介:
                语言政策与语言教育杂志是由中华人民共和国新闻出版总署、正式批准公开发行的优秀期刊。自创刊以来,以新观点、新方法、新材料为主题,坚持"期期精彩、篇篇可读"的理念。语言政策与语言教育内容详实、观点新颖、文章可读性强、信息量大,众多的栏目设置,语言政策与语言教育公认誉为具有业内影响力的杂志之一。语言政策与语言教育并获中国优秀期刊奖,现中国期刊网数据库全文收录期刊。
            《语言政策与语言教育》(半年刊)创刊于2015年10月,由上海外国语大学主办,由国家语委首家科研基地“中国外语战略研究中心”承办,著名出版社商务印书馆出版及发行,已进入商务印书馆语言学期刊方阵,可在中国知网上检索。
            《语言政策与语言教育》每年6月、12月出版。期刊将面向语言教师、公共政策决策者、语言文字管理工作者、新闻出版行业人员、语言学及社会学、政治学等领域的研究者和学习者、其他与语言生活相关领域的读者群体,致力于发现人才与培养新秀,不仅邀请知名学者发表高见,也为青年学者提供交流阵地与成长土壤,使刊物成为连接中外学界多语言、多学科学者的桥梁,成为学者资政的平台。核心栏目包括“语言政策研究”“语言教育研究”“语言国情调查”与“学术前沿动态”(学术综述与书评)。
            《语言政策与语言教育》力图形成如下特色:1.内容方面:强调对语言与社会问题的多维度研究,特别看重于社会发展、国家战略具有重大意义的语言及语言教育问题。2.学术方面:看重扎实的实证研究、有战略高度的思辨研究,提倡学料交叉性研究。鼓励小题大做、洞微烛隐、开掘深刻,避免宏大叙事或搬弄观念、口号以及肤浅的归纳与概括:3.形式方面:强调与国际学术界接轨的研究范式和规范,倡导对具体问题作深入透彻的研究,赞赏穷尽而具有批判性的综述。刊物运作和编辑采用国际一流学术期刊的惯例,给作者以充分的表达空间。
                重要说明:期刊论文网持有《出版物经营许可证》和《增值电信业务经营许可证》,主要从事杂志订阅及增值电信业务中的信息服务业务(互联网信息服务),本站不是语言政策与语言教育杂志官方网站,直投稿件的朋友请联系杂志社编辑部!
            该刊被以下数据库收录:
            1、收录情况:
            国家新闻出版总署收录、中国知网收录
            语言政策与语言教育杂志主要栏目:
            语言政策研究、语言教育研究、语言国情调查、学术前沿动态(学术综述与书评)
            语言政策与语言教育联系方式:
            主编:陈坚林
            地址:上海市大连西路550号上海外国语大学5号楼607室
            邮政编码:200083
            电话:021-35372364
            电子邮件:lple2015@163.com
            网址:www.iol.shisu.edu.cn;www.rcfls.shisu.edu.cn
            语言政策与语言教育杂志部份目录:
            高等教育国际化与英语化
            国际旅游与汉语的国际传播
            中日大学外语教育规划比较研究
            国外个性化学习15年研究述评
            中国外语战略规划的基本价值命题
            英国的现代外语教育:发展与挑战
            蒙古国高等教育中语言教育现状综述
            “八问方案”框架下的推普四阶段对比
            韩国手语政策、手语教育的发展及其启示
            外语教学起始时间政策调整的批判性分析
            信息化语言教育方式利弊分析及改进策略
            高校英语教师对子女英语学习投资行为的研究
            他山之石——英国手语(苏格兰)语言法探讨
            美国汉语作为传承语的教学研究:现状与挑战
            基于柯式评估模式的混合式英语学习评价探究
            国防语言战略视角下中国特色语言安全问题研究
            中小学语文知识自适应性网络学习平台研发构想
            国际民航组织无线电地空通话语言规划及其启示
            2000年以来大学英语教学模式研究的现状述评
            语言多样性与联合国可持续发展目标:来自东南亚的启示
            《中国高校的EMI教学模式——观点、话语与评估》述评
            语言教育规划中的方言与少数民族双语教育研究——现状与启示
            外语教师专业身份认同的演变——基于一项教师个案的叙事探究
            “一带一路”倡议背景下我国高校俄语专业人才培养:挑战与对策
            中国外语教育规划观的传承与发展——王季愚外语教育规划思想略论
            语言竞争与语言规划:阿联酋“Vision2021”语言战略探析
            历史制度主义:语言政策选择研究的新范式——《国家传统与语言制度》述评
            教学法在语言政策宏观与微观层面的接口作用研究——以中外英语语言政策为例
            中国城镇居民语言能力回报率实证研究——普通话与英语能力回报率的对比分析
            全球化背景下语言教育规划的中国问题——著名语言生态学家RobertPhillipson教授访谈录
            语言政策与语言教育杂志社简介:
            1、文章标题要简短,能概括中心思想,一般不超过20个汉字,必要时加副标题
            2、正文应层次清楚,行文规范,方便阅读,字数一般以2500-8000字为宜,重要稿件可不受此限制
            3、题目下面均应写作者姓名、单位名称、所在城市、邮编,多位作者分别列出上述信息
            4、来稿必须附有100-300字的内容摘要和3-5个关键词
            5、如文章获得基金项目资助,以[基金项目]作为标识,并注明基金项目名称和编号
            6、正文中图表主要是文字难以表达清楚的内容,图表应设计合理,先后分别给出图表序号
            7、来稿请注明姓名、性别、籍贯、出生年月、学历、职称、工作单位、联系电话、详细邮寄地址
            8、希望作者投稿时务必将以上要素补充完整、以减轻编辑部的后期工作负担,谢谢合作!
            8、编辑部有权对稿件进行修删,不同意请在稿件中声明
            9、请勿一稿多投,发现一稿多投者,一切不良后果由作者承担
            10、语言政策与语言教育杂志录用通知书为信件版,发放通知书采用快递、请详细写出收信地址
            11、若不能被录用,恕不退稿,请作者自留底稿,不同意上述稿件处理方式的作者请转投他刊
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            关键词阅读:
            语言研究集刊 10-25
            10-25
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