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            教育期刊( 共有期刊资料 855 本 )
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            • 期刊名称:普教研究
            • 出版地:辽宁省沈阳市
            • 主管单位:
            • 主办单位:辽宁教育研究院
            • 出刊周期:双月刊
            • 语言种类:中文
            • 开本尺寸:16开
            • 创刊时间:1981
            • 国际标准刊号:1002-5715
            • 国内统一刊号:
            • 业务类型:杂志征订
            该刊杂志/杂志社简介:
                普教研究杂志是由中华人民共和国新闻出版总署、正式批准公开发行的优秀期刊。自创刊以来,以新观点、新方法、新材料为主题,坚持"期期精彩、篇篇可读"的理念。普教研究内容详实、观点新颖、文章可读性强、信息量大,众多的栏目设置,普教研究公认誉为具有业内影响力的杂志之一。普教研究并获中国优秀期刊奖,现中国期刊网数据库全文收录期刊。
            《普教研究》(双月刊)创刊于1981年,曾用名:教育科研通讯,由辽宁教育研究院主办,是一本研究中小学教育思想、理念、政策、教育方法等方面的教育理论刊物。
            《普教研究》以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻党的教育方针和“双百方针”,理论联系实际,开展教育科学研究和学科基础理论研究,交流科技成果,促进学院教学、科研工作的发展,为教育改革和社会主义现代化建设做出贡献。
                重要说明:期刊论文网持有《出版物经营许可证》和《增值电信业务经营许可证》,主要从事杂志订阅及增值电信业务中的信息服务业务(互联网信息服务),本站不是普教研究杂志官方网站,直投稿件的朋友请联系杂志社编辑部!
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            1、收录情况:
            国家新闻出版总署收录、中国知网收录、维普期刊网收录
            2、数据:
            DC数据、MARC数据
            3、馆藏:
            国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏
            普教研究杂志主要栏目:
            教育政策、教育思想、教育管理、教学方法等。
            普教研究联系方式:
            普教研究杂志部份目录:
            不吝赞赏
            简论教学管理规律
            浅谈抓好教学管理
            不妨搞点延时反馈
            看图作文的几点尝试
            因材施教与美术教学
            取消百分制实行等级制
            劳动教育要做到七结合
            中小学数学教学衔接初探
            浅析素质教育的几个认识误区
            坚持创造教育培养跨世纪人才
            小学新教师教学适应性之考察
            排序教育能促进幼儿全面发展
            努力使义务教育区域性均衡发展
            浅谈计算机在教学中的作用发挥
            加强教育学会管理为科研兴教服务
            皮亚杰智力发展理论的教育价值新探
            中小学校长要加强对学校管理的研究
            中小学生学习心理年级差异的调查分析
            浅议启发式教学对学生心理素质的影响
            关于建立学校自我评价制度的几个问题
            巩固提高“两基”成果和水平狠抓素质教育
            学生主体作用:教学中一个亟待解决的问题
            浅谈高中英语和大学英语教学的过渡与衔接
            跨世纪的选择:建设一支高素质的教师队伍
            重点高中学生智力发展水平及其相关因素分析
            以读为本强化训练——试谈小学语文教学改革
            辽宁省盲聋哑学校职业教育现状调查与对策研究
            运用语言情景提高学生运用英语进行交际的能力
            我们教得对吗?——《我所看到的美国小学教育》读后
            实验学校要以实验为本——辽宁省实验小学校长顾贞珍教育思想研究
            学校应是一个和谐运转的系统——沈阳市第三十一中学校长刘长青教育思想研究
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            1、文章标题要简短,能概括中心思想,一般不超过20个汉字,必要时加副标题
            2、正文应层次清楚,行文规范,方便阅读,字数一般以2500-8000字为宜,重要稿件可不受此限制
            3、题目下面均应写作者姓名、单位名称、所在城市、邮编,多位作者分别列出上述信息
            4、来稿必须附有100-300字的内容摘要和3-5个关键词
            5、如文章获得基金项目资助,以[基金项目]作为标识,并注明基金项目名称和编号
            6、正文中图表主要是文字难以表达清楚的内容,图表应设计合理,先后分别给出图表序号
            7、来稿请注明姓名、性别、籍贯、出生年月、学历、职称、工作单位、联系电话、详细邮寄地址
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            求学 08-21
            08-21
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