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            教育期刊( 共有期刊资料 850 本 )
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            教育参考(订阅) 咨询
            • 期刊名称:教育参考
            • 出版地:上海市
            • 主管单位:上海世纪出版股份有限公司
            • 主办单位:上海教育出版社
            • 出刊周期:双月刊
            • 语言种类:中文
            • 开本尺寸:16开
            • 创刊时间:1980
            • 邮发代号:4-288
            • 国际标准刊号:2096-0859
            • 国内统一刊号:31-2091/G4
            • 单价:16元/期
            • 定价:96元/年
            • 业务类型:杂志征订
            该刊杂志/杂志社简介:
                教育参考杂志是由中华人民共和国新闻出版总署、正式批准公开发行的优秀期刊。自创刊以来,以新观点、新方法、新材料为主题,坚持"期期精彩、篇篇可读"的理念。教育参考内容详实、观点新颖、文章可读性强、信息量大,众多的栏目设置,教育参考公认誉为具有业内影响力的杂志之一。教育参考并获中国优秀期刊奖,现中国期刊网数据库全文收录期刊。
            《教育参考》(双月刊)创刊于1980年,是由上海教育出版社和上海师范大学联合主办的综合性基础教育理论刊物,原刊名为《素质教育大参考》。它将坚持高学术标准、高学术品位,根据我国基础教育发展的新形势、新要求,立足上海,面向中国与世界,以新理念、新举措、新形式,努力打造全国一流的、理论联系实际的基础教育研究学术刊物。
            《教育参考》致力于发现、推介能够理论联系实际,在思想上和学术上具有高标准和高水平的创新力作,以服务教育实践、教育决策与教育学科建设。读者对象为基础教育理论研究者和管理人员、一线教育实践者和师范院校师生。
                重要说明:期刊论文网持有《出版物经营许可证》和《增值电信业务经营许可证》,主要从事杂志订阅及增值电信业务中的信息服务业务(互联网信息服务),本站不是教育参考杂志官方网站,直投稿件的朋友请联系杂志社编辑部!
            该刊被以下数据库收录:
            1、收录情况:
            国家新闻出版总署收录、中国知网收录、维普期刊网收录
            2、数据:
            DC数据、MARC数据
            3、馆藏:
            国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏
            教育参考杂志主要栏目:
            前沿问题探讨、教育改革与发展研究、教师专业发展、青少年行为与心理发展、比较教育研究、德育研究、课程教材改革、学科教育研究、学术书评。
            教育参考联系方式:
            主编:何云峰
            地址:上海永福路123号
            邮政编码:200031
            电话:021-64373159
            电子邮件:jiaoyucankao@126.com
            教育参考杂志部份目录:
            中国人的修养
            农村美育的困境与路径研究
            美国艺术化思维培养研究及启示
            上海高考新政带来的学校教育变化与反思
            从创客到创客教育:实践属性与意义向度
            分布式领导视域下的学校委托管理改革研究
            高中视野下初高中心理衔接教育的实践研究
            基于完善综合素质的创新人才培养实践研究
            问题引领的初中历史课堂教学改进实践研究
            新课程标准背景下政治学科能力框架改进研究
            新加坡修订版小学科学课程设计对我国的启示
            结构化教学在中学时政专题教育中的实践研究
            学龄前儿童气质发展特点及其影响因素调查研究
            “格式塔”理论在小学低年级写生教学中的运用研究
            基于核心素养的美术鉴赏教学“六步曲”的实践研究
            新手型与熟手型幼儿园教师“家园共育”观念比较研究
            暗示法在英语教学中的实践应用:以一堂拓展课为例
            新高考改革背景下高中生涯指导课程建设:现状、问题与建议
            初中语文教材文言文练习系统问题研究——以鲁教版教材为例
            中小学生心理危机预防及应对的调查研究——以上海市五所学校为例
            基于UbD理论的高中化学分层教学设计研究——以北京十一学校为例
            政治学科社会实践学习活动设计探究——基于学生社会参与能力的培养
            五年制大专幼师生专业情意现状调查与思考——以常州幼儿师范学校为例
            教师学科团队内部协作建设的可能及突破——基于巴纳德社会系统理论视角
            澳大利亚中小学国际理解教育浅析——基于新南威尔士州和西澳大利亚州的案例分析
            基于SOLO分类理论的创新性评价的行动研究——以道德与法治学科主观性试题为例
            “影子教育”风雨二十年——基于1997—2016年CNKI期刊数据库的可视化分析
            美国母语教材中语文要素的凸显与启示——基于加州TreasuresGrade1的分析
            基于CPUP模型的化学优质课中的PBL特征分析——以“物质的量”和“氧化还原反应”为例
            新高考改革背景下高中生学习与生活状况调查研究——基于对上海市高中生2015—2017年调查数据的分析
            教育参考杂志社简介:
            1、文章标题要简短,能概括中心思想,一般不超过20个汉字,必要时加副标题
            2、正文应层次清楚,行文规范,方便阅读,字数一般以2500-8000字为宜,重要稿件可不受此限制
            3、题目下面均应写作者姓名、单位名称、所在城市、邮编,多位作者分别列出上述信息
            4、来稿必须附有100-300字的内容摘要和3-5个关键词
            5、如文章获得基金项目资助,以[基金项目]作为标识,并注明基金项目名称和编号
            6、正文中图表主要是文字难以表达清楚的内容,图表应设计合理,先后分别给出图表序号
            7、来稿请注明姓名、性别、籍贯、出生年月、学历、职称、工作单位、联系电话、详细邮寄地址
            8、希望作者投稿时务必将以上要素补充完整、以减轻编辑部的后期工作负担,谢谢合作!
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