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            教育期刊( 共有期刊资料 824 本 )
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            中国教育技术装备(订阅)
            • 期刊名称:中国教育技术装备
            • 英文名称:China Educational Technology & Equipment
            • 主办单位:中国教育装备行业协会
            • 出刊周期:旬刊
            • 出版地:北京市
            • 语言种类:中文
            • 开本尺寸:大16开
            • 邮发代号:82-975
            • 创刊时间:1987
            • 国际标准刊号:1671-489X
            • 国内统一刊号:11-4754/T
            • 业务类型:杂志征订
            该刊杂志/杂志社简介:
                中国教育技术装备杂志是由中华人民共和国新闻出版总署、正式批准公开发行的优秀期刊。自创刊以来,以新观点、新方法、新材料为主题,坚持"期期精彩、篇篇可读"的理念。中国教育技术装备内容详实、观点新颖、文章可读性强、信息量大,众多的栏目设置,中国教育技术装备公认誉为具有业内影响力的杂志之一。中国教育技术装备并获中国优秀期刊奖,现中国期刊网数据库全文收录期刊。

                重要说明:期刊论文网持有《出版物经营许可证》和《增值电信业务经营许可证》,主要从事杂志订阅及增值电信业务中的信息服务业务(互联网信息服务),本站不是中国教育技术装备杂志官方网站,直投稿件的朋友请联系杂志社编辑部!
            该刊被以下数据库收录:
            国家新闻出版总署
            中国核心期刊(遴选)数据库
            中国学术期刊综合评价数据库(CAJCED)
            CNKI中国期刊全文数据库(CJFD)
            2009年4月起,首批进入IDF国际学术论文注册序列,全部论文均具唯一检索编码,全文数据库检索。
            中国教育技术装备杂志主要栏目:
            专家论坛、热点解读、教学研究、实验教学与信息化教学、装备管理、技术在线、海外采风、行业动态等。
            中国教育技术装备联系方式:
            地址:北京市海淀区中关村南大街34号中关村科技发展大厦C座1002室
            邮政编码:100081
            电话:010-62112678;
            Email:cete1987@vip.163.com
            中国教育技术装备杂志部份目录:
            1、浅谈农村寄宿制小学后勤管理 王廷芳;
            2、博客对信息技术教师专业发展的影响 王永涛;
            3、发挥信息技术优势 推动小学作文教学 颜小蕾;
            4、信息技术给语文教学注入新的生机与活力 何益鸿;
            5、信息技术课堂中现代教育技术的应用 李艳;
            6、独立学院教务管理队伍存在问题及对策 邵敏;
            7、信息技术数字化建设与新课程改革整合 林伟民;方孝成;
            8、浅谈中小学学生计算机室的管理与维护 倪侨龙;
            9、建设新型化学实验室 为教学提供坚强保障 闫冬景;
            10、关于创新高职教育管理体制的思考 任全录;纪民;
            11、信息技术教学环境下学生学习行为研究 方明慧;张涛;
            12、信息技术环境下基于微格教学的大学英语教师专业发展 郝娅杰;
            13、教师参与信息技术类校本课程开发的制约性因素分析 张占成;
            14、基于产品知识模式的高校教学资源知识共享分析与对策 田中;
            15、高职实践教学活动与创新型应用人才培养的探索 王甫茂;阳彦雄;郭晟;
            中国教育技术装备杂志社简介:
            1、文章标题要简短,能概括中心思想,一般不超过20个汉字,必要时加副标题
            2、正文应层次清楚,行文规范,方便阅读,字数一般以2500-8000字为宜,重要稿件可不受此限制
            3、题目下面均应写作者姓名、单位名称、所在城市、邮编,多位作者分别列出上述信息
            4、来稿必须附有100-300字的内容摘要和3-5个关键词
            5、如文章获得基金项目资助,以[基金项目]作为标识,并注明基金项目名称和编号
            6、正文中图表主要是文字难以表达清楚的内容,图表应设计合理,先后分别给出图表序号
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